’’Trastornos del lenguaje’’

 

Los problemas del lenguaje pueden afectar el habla, la escritura, la lectura, el ritmo, la comprensión y en muchas ocasiones varios de ellos combinados.

Y en este contexto, cabe aclarar la diferencia entre lenguaje y habla.

El lenguaje refiere al sistema de palabras y símbolos escritos, hablados o con gestos que se utiliza con el propósito de la comunicación.

Y el habla es el sonido del lenguaje hablado

Los trastornos del lenguaje es una dificultad con una incidencia alta en la población infantil.. y para esto se debe entender que no todos los niños desarrollan las mismas capacidades en los mismos tiempo. Esto se debe a que el lenguaje es una actitud específicamente cognitiva y social, partiendo de esto existen causas que impiden o demoran el desarrollo la lengua y el lenguaje en los niños. Iniciemos entendiendo que comunicar es transmitir un mensaje de una persona a otra en un determinando contexto utilizando un determinado código. El lenguaje oral es un medio para transmitir información y probablemente el medio más utilizado  y el que caracteriza a los seres humanos.

Ahora imaginemos el mundo sin palabras, imaginemos toda la información que recibimos diariamente sin el poder organizador de las palabras. Sería un caos total, de esto se deduce que el lenguaje nos permite asociar los conceptos del mundo y quizás también como un organizador del pensamiento. Ahora bien para un buen desarrollo del lenguaje. Se debe principalmente a aspectos bilógicos, pero esto debe estar íntimamente relacionado al ambiente social en donde se   desarrolle el niño. Es por esto que el niño debe ser motivado y sensibilizado frente a procesos lectoras que  integren al niño al mundo de las palabras desarrollando su capacidad escrita y así mismo oral.

 

Partiendo de todo lo anterior es importante recalcar, que le lenguaje se hace parte importante en el aspecto de desarrollo de un niño, y se ubica como su principal medio de expresión y quizás también el canal hacia los conceptos del mundo, por eso se debe desde pequeños estimular hacia la lectura, como aspectos y momentos de reflexión y no como momentos de castigo. la lectura debería convertirse en un hobbie de los niños para que en ese mundo de  palabras empiecen a desarrollan su pensamiento y su forma de vivir y expresar su propia vida. Del desarrollo del lenguaje dependerá enormemente la relación del niño con su mundo y así mismo los criterios que este pueda obtener del mundo, quizás por esto, es que la lectura el lenguaje y la escritura, debe tomar un papel fundamente en los aspectos familiares y escolares en donde se desarrollan los niños diariamente; lecturas acordes a la edades de los estudiantes y expresiones correctas frentes a los niños desarrollarían un lenguaje acorde y una valoración de la oralidad con aspectos correctos